SAMBIA

Das Binnenland Sambia besitzt ca. 12,9 Millionen Einwohner, rund 2 Millionen davon leben in der Hauptstadt Lusaka. Die Alphabetisierungsrate hat sich auf gut 70 Prozent verbessert, obwohl das Bildungssystem unter dem wirtschaftlichen Niedergang leidet. Insbesondere in den ländlichen Gebieten gibt es große Probleme im Schulwesen. Die Gebäudeinfrastruktur ist ungenügend, es fehlt an Ausrüstungs- sowie Lehrmaterial. Das Schulgeld wurde für die Grundschulen abgeschafft, den Schulen aber keine zusätzlichen Mittel zugewiesen. Der Zugang zu einer weiterführenden Schule ist nur für zahlende Schüler möglich.

PROJEKT 2: GRUNDSCHULE IN SAMBIA

Die Namununga Middle Basic School aus den 50er-Jahren hat zwei Gebäude mit insgesamt sieben Klassenzimmern, die in einem maroden Zustand sind. Eines der Gebäude kann nicht mehr benutzt werden, da das Dach fehlt. Für alle 639 Schüler sind lediglich 50 Pulte vorhanden, weshalb die meisten Schüler am Boden sitzen müssen. Für alle Schüler und Lehrer gemeinsam gibt es zwei desolate Toiletten ohne Dach und Fußboden. Diese Umstände beeinflussen den Lernerfolg der Schüler äußerst negativ. Die TRANSEARCH KinderHilfe Stiftung möchte den Schülern wieder Freude am Lernen schenken: Durch den Neubau der sanitären Anlagen, die Renovierung von drei Klassenzimmern und die Anschaffung von 60 Pulten soll die Lernmotivation gesteigert werden. Zusätzlich sind Fortbildungsmaßnahmen für Lehrkräfte, aber auch für die Schulverwaltung und Mitglieder der Schülermitverwaltung geplant.

STIMMEN ZUM PROJEKT

Herr Singola, Lehrer:
"Wir, die Lehrkräfte der Namununga Middle Basic School, freuen uns außerordentlich, dass unsere Schule durch deutsche Unterstützung ein Gebäude mit drei Klassenzimmern erhalten wird. Genauso freut es uns, dass zwei Personalwohnhäuser und sechs Toiletten renoviert und ausgebaut werden. So werden die Kinder genügend Platz zum Lernen haben, die besseren Toiletten sorgen für hygienischere Bedingungen sowohl bei Lehrern als auch bei Schülern und verhindern Durchfallerkrankungen an der Schule."

Xavier Chombela, Schüler der 6. Klassenstufe:
"Für uns Schüler bedeutet das Projekt an unserer Schule durch den zusätzlichen Klassenraum eine Erleichterung beim Lernen. Wir werden nicht mehr in den zu wenigen, überfüllten Klassenzimmern arbeiten müssen. Dadurch wird die Anzahl der Unterrichtsstunden in einem schönen Klassenzimmer ansteigen."

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